“李老师，我们真的想你，不知道什么时候再相见？”3月19日，柬埔寨学生颜宝琳通过微信再一次向和她有过十多天师生情缘的老师李琳发出问候。今年1月22日，12位江苏籍教师在国、省侨办的组织下，走进柬埔寨西哈努克公立港华学校课堂，进行“中华传统文化”的传承和教学工作。其中两位教师来自盐城，一位是建湖县城南实验初中的李琳，另一位是亭湖区实验幼儿园的杨娟娟。

“我教的是书法，杨娟娟教的是国画。”李琳介绍，12位前去任教的老师除了要通过学校和教育局的推荐，还参加了面试。两项教学都需要大量的教具，比如笔墨纸砚和各种颜料等。出发前，两人精心挑选了大半天才购齐了物品托运过去。

参加学习的孩子虽然都是华裔，但学习汉语的时间有先有后，个别年龄较小的孩子只会说有限的汉语，遑论用毛笔来写字作画了。这次不仅课型丰富，而且班型多样，形式分为主题班和体验班，所以一个班里几十名学生都是“混编”的。

在国内，大家都精心备了课，但面对掌握汉语培训不一的实际情况，老师们也适时调整教案，因材施教。第一堂课，李琳和杨娟娟让大家认识教具和执笔，语速放得非常缓慢，有时还得请班上的助教老师翻译。

李琳是省书法家协会会员，擅长行楷。为了让这些“零基础”的学生写好书法，她从篆书入手，找来简单的“山、田、水”等，教他们“画”字。“尽管开始困难，但他们学得认真，个个写得满头大汗不肯停歇。”李琳说。第一天，她上了6节课。因为当时快要过年了，所以此后几天里，她还教大家写了“春”“福”“中国梦”等字样。

杨娟娟是亭湖区美术学科带头人。她的国画课也是连续上，遵循的教学方法也是由简到繁。画梅兰竹菊以及蔬菜、水果这些生活中的实物，让孩子们的兴趣大增。“一天课上完，回到住地要和其他老师商讨如何解决教学难题，并调整教案，有时还和当地的华文老师交流教学经验。”杨娟娟说。

老师的付出，学生都看在眼里。每次下课，学生们都会主动地留下来帮着整理学具。“当地气温高，有位学生每节课前都会悄悄地将一杯冰果汁放在讲台上，让我特别感动。”杨娟娟说，10天的相处，她们与孩子们都结下了深厚的情谊，好多学生加上她们的微信保持联系。

随着时间推移，学生的书画技艺不断地提升，不少学生的作品还超出了李琳和杨娟娟的期待。闭营式上，孩子们和一些当地华文老师捧出的成果让大家眼前一亮，中国驻柬大使馆、柬埔寨华人理事会和侨办的领导都给予了高度评价。