【本报消息】柬埔寨教育、青年和体育部部长洪尊那隆鼓励和促进正在柬埔寨运作的23家民间组织扩大自己工作项目范围，促使失学儿童能平等地获得接受教育的机会。同时，他相信通过在全国各省县培训数千教师后，将使当地教育质量取得更加成绩。

　　教育、青年和体育部部长洪尊那隆于今13日上午出席主持“2014-2017共同为柬埔寨失学儿童重返校园项目（CCOSC）”闭幕仪式时，表示上述讲话的。他指出，自从2015年以来，共有23家民间组织参与教育部，在各地区设立儿童教育项目，使在校外失学的儿童获得就学机会。这些儿童包括残障儿童、少数民族儿童和贫困儿童等。

　　洪尊那隆部长还介绍，由于从这23家民间组织获得上述项目的残疾儿童面临种种困难，于是教育部才成立一个学院，专门保护和培养残疾的儿童。此外，为了使当地教育质量取得改善，当地儿童获得更多就学机会，教育部已经派遣约100名教师到少数民族社区，约80所国立学校为小学和中等班的学生提供奖学金。

　　洪尊那隆部长也在仪式上对正在柬埔寨运作的这23家民间组织给予大力支持，并鼓励他们在2018年继续扩大自己的工作项目范围。他表示：“我相信未来的项目将会比之前的项目更加良好，因为我们已经在全国各省县培训出数千名教师，这将使当地教育质量取得改善。”

　　爱达迅教育基金会（AEA）驻柬埔寨主任旺松波表示，CCOSC项目已经在柬埔寨运作约有42个月的时间，共有23家民间组织参加，运作经费是得到卡塔尔教育项目赞助的900万美元，以及这23家组织的900万美元。

　　他指出，迄今为止，我们帮助逾5万7448名街童、少数族裔、贫困儿童、残障儿童及超龄学生重返校园。