当我年轻的时候,我曾经在一个乡村教师志愿者计划中担任志愿者。我被分配到了一所偏远的小学,在那里我遇见了一个小男孩,他的名字叫小明。

小明是个十分活泼聪明的男孩,但是他有一个缺陷:他天生失聪。他不能听到任何声音,包括他自己的声音,这让他无法与他人交流,也无法享受生活中最美好的事情:音乐和歌唱。
我想方设法地教小明如何读唇语和使用手语,他很快就掌握了这些技能,但是我知道这对他来说并不足够。他需要更多,他需要音乐。
我开始给他上一些简单的音乐课,用手势和眼神向他展示如何演奏简单的乐器。虽然他不能听到音乐,但他用他的手和身体语言模仿我的动作,像是在舞台上演奏着音乐一般。
渐渐的,小明开始对音乐产生了兴趣。他开始用手势和身体语言模仿我演奏各种不同的乐器,并开始制作他自己的简单的乐器。我们一起创作了一些简单的音乐作品,并在学校的庆典上演出。
当小明站在舞台上,手舞足蹈地演奏着他的自制乐器,我看到他的脸上洋溢着光芒和幸福,我的眼眶瞬间湿润了。我意识到,音乐真的是一种无声的语言,它能够将人们连接起来,让我们共同享受生命中最美好的事物。

那天晚上,我送小明回家时,他的母亲向我表示感谢。她说,在小明遇到我之前,他一直都感到孤独和不满足,但是现在他变得更加自信和开朗了。她说,我已经成为了她和小明的家人,永远都会是他们心中的一个特别的人。
这个小男孩教给我一个重要的教训:无论我们面临怎样的困难,我们都可以从中找到快乐和意义。最重要的是,当我们努力使别人感到幸福和满足时,我们也会从中获得快乐和意义。
来自: iPhone客户端